[2020高考作文] 关于今年高考作文的审题

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查看1669 | 回复0 | 2020-7-8 22:18:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
关于今年高考作文的审题
      考场作文,审题是第一关。只有审题审准了,审透了,下笔才能不“跑偏”,才能出彩。
      2020高考江苏语文作文题出炉后,看了网上的几篇下水作文,觉得有必要就今年的作文审题,从专业的角度谈点个人的思考。
      今年作文题的材料,共由四个句子组成。审题时,应该逐句阅读逐句分析。第一句“同声相应,同气相求”领起下文,应抓住核心词“同”。第二、第三句承接第一句,是对第一句的解说和拓展,突出了“互联网时代”,应该抓住这两句中都出现的一个核心词“塑造”。第四句承接第二、第三句中“塑造”语意,设想了四种具体情形对你“未来的样子”的影响,应该抓住核心词“未来”。对四句材料合起来整体把握,浓缩为一句话就是:“同”情形中,互联网时代里你的未来。
       基于以上分析,今年的作文材料旨在告诉人们:在互联网时代,每个人不再是“孤岛”,必须选择、融入、参与、协同,才能成长和发展。这个道理,其实也切合当今世界热点,从国际政治格局来看,单边主义是不可取的;从社会发展趋势来看,合作共进已不可逆转;从个人成长来看,融入团体方可行稳致远。
       审题到此,考生就不感觉无从下笔了,作文也就好做了。如果写议论文,就可以以“同行致远”立意,切题而有深度。如果写记叙文,则可以以“在一起,我飞扬”为题,就有事可叙有情可抒。
        而如果,考生被材料里最后一句话迷惑,只抒写自己一厢情愿的未来,而忘记了第一句的“同”的前提、“同”的价值取向,那就离题;或者,大写特写互联网时代新的生活情形,而忽视“同”情形下对自己的塑造,那也离题;再或者,只抓住“同”做文章,而不指向“成长和发展”,那就着力不到位,缺乏深度。(陆廷荣)
   (作者:陆廷荣,中学语文高级教师,丹阳市作家协会理事,《丹阳日报》特约评论员)

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